miércoles, 5 de octubre de 2011

Busca el significado de las siguientes palabras e indique:

LENGUA:

-Sistema de comunicación verbal y casi siempre escrito, propio de una comunidad humana.
-Sistema lingüístico cuyos hablantes reconocen modelos de buena expresión

Fuente: http://buscon.rae.es/draeI/

-Lengua perteneciente a una sociedad que ha alcanzado un alto grado de civilización; puede existir en una sociedad que hable otra lengua y en la que sólo se utilice en determinados ambientes intelectuales.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/

IDIOMA:
-Lengua de un pueblo o nación, o común a varios.
-Modo particular de hablar de algunos o en algunas ocasiones.
-Diversas formas de comunicarse.

Fuente: http://buscon.rae.es/draeI/

LENGUAJE:
-Uso del habla o facultad de hablar.
-Estilo y modo de hablar de cada persona.

Fuente: http://buscon.rae.es/draeI/

-Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente.
-Se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/

LINGÜÍSTICA:
-Perteneciente o relativo al lenguaje.
-Ciencia del lenguaje.

Fuente: http://buscon.rae.es/draeI/

-Es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los
hablantes poseen de ellas.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/

HABLA:
-Manera especial de hablar

Fuente: http://buscon.rae.es/draeI/

-Acto individual del ejercicio del lenguaje, producido al elegir determinados signos, entre los que ofrece la lengua, mediante su realización oral o escrita.
-Realización lingüística, por oposición a la lengua como sistema.


Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/

DIALECTO:
-Sistema lingüístico considerado con relación al grupo de los varios derivados de un tronco común.
-Estructura lingüística, simultánea a otra, que no alcanza la categoría social de lengua.

Fuente: http://buscon.rae.es/draeI/
Encuentre las relaciones y diferencias entre ellas luego jerarquice:

Relaciones:

-Formas de comunicarse
-Pueden hablar
-El lenguaje es  un conjunto de normas respecto a las cuales se practica el habla en una comunidad.

Diferencias:

-Son las diferentes formas de comunicación: verbal, escrita, corporal, íconos, etc.
-Modo específico en que un grupo de personas se comunica. Idioma.

Jerarquía:

LINGÜÍSTICA

DIALECTO

LENGUAJE

IDIOMA

LENGUA

HABLA

15,45

jueves, 29 de septiembre de 2011

Los Organismos microscópicos

.
encentra el significado de las sigientes palabras


-bacteria:
1. f. Biol. Microorganismo unicelular procarionte, cuyas diversas especies causan las fermentaciones, enfermedades o putrefacción en los seres vivos o en las materias orgánicas.


-virus:
1. m. Biol. Organismo de estructura muy sencilla, compuesto de proteínas y ácidos nucleicos, y capaz de reproducirse solo en el seno de células vivas específicas, utilizando su metabolismo.

-hongos:
1. m. Planta talofita, sin clorofila, de tamaño muy variado y reproducción preferentemente asexual, por esporas. Es parásita o vive sobre materias orgánicas en descomposición. Su talo, ordinariamente filamentoso y ramificado y conocido con el nombre de micelio, absorbe los principios orgánicos nutritivos que existen en el medio; p. ej., el cornezuelo, la roya, el agárico, etc.

-germen:



-bacilo:

1. m. Biol. Bacteria en forma de bastoncillo o filamento más o menos largo, recto o encorvado según las especies.



asocio,agrupe, encuentre caracteristicas de cadauna de ellas y explique

-son organismos microspicos y enfermadades que afectan alos seres vivos

miércoles, 28 de septiembre de 2011

el cachorro y el tigre

Un cachorro, perdido en la selva, vio un tigre corriendo en su dirección. Comenzó entonces a pensar rápido, para ver si se le ocurría alguna idea que le salvase del tigre. Entonces vió unos huesos en el suelo y comenzó a morderlos.
Cuando el tigre estaba casi para atarcarle, el cachorro dijo en alto:
- ¡Ah, este tigre que acabo de comer estaba delicioso!
El tigre, entonces, paró bruscamente y, muerto de miedo, dió media vuelta y huyó apaborado mientras pensaba para sí:
- ¡Menudo cachorro feroz! ¡Por poco me come a mi también!
Un mono que había visto todo, fue detrás del tigre y le contó cómo había sido engañado por el cachorro. El tigre se puso furioso y dijo:
- ¡Maldito cachorro! ¡Ahora me la vas a pagar!
El cachorro, entonces, vió que el tigre se aproximaba rápidamente a por él con el mono sentado encima y penso:
- ¡Ah, mono traidor! ¿Y que hago ahora?
Comenzó a pensar y de repente se le ocurrió una idea: se puso de espaldas al tigre y cuando este llegó y estaba preparado para darle el primer zarpazo, el cachorro dijo en voz alta:
- ¡Será perezoso el mono! ¡Haze una hora que le mandé para que me trajese otro tigre y todavía no ha vuelto!

EM MOMENTOS DE CRISIS, SOLO LA IMAGINACIÓN ES
MAS IMPORTANTEQUE EL CONOCIMIENTO
Albert Einstein






¿quienes son los personajes?

el cachorro, el tigre, el mono